ACTUACIONES ESPECÍFICAS PARA 1º DE BACHILLERATO

 Actividades dentro del Plan de Acción Tutorial 1º Bachillerato

• Al comienzo de la etapa los tutores facilitarán un conocimiento adecuado sobre los aspectos del régimen académico del Bachillerato: evaluación, calificación, posibilidades de permanencia, objetivos del proyecto curricular…

• Entre el segundo y el tercer trimestre los tutores desarrollarán 4-5 sesiones informativas en las que facilitarán que los alumnos tengan un conocimiento adecuado de:

-          Los itinerarios formativos del bachillerato y las opciones en el segundo curso

-          Las PAU: estructura, calificación y vinculación con los estudios universitarios

-          El sistema universitario: organización de los estudios, duración y titulación.

-          El acceso y admisión en los CFGS y su conexión con los estudios universitarios.

-          Características y contenido de los Ciclos Formativos de interés.

-          La oferta de las distintas modalidades de estudios en Burgos y el entorno cercano

-     Las posibilidades de acceso al mundo laboral

-     Las opciones para los alumnos con pocas posibilidades de superar el: posibilidades de permanencia en la etapa, condiciones para el cambio de modalidad, cambio en la modalidad de estudios, etc.

• Para que los alumnos puedan conocer las características y el contenido de los estudios superiores de su interés se dedicarán 2 ó 3 sesiones de tutoría a que los alumnos puedan consultar distintos materiales del fondo documental del departamento de orientación (artículos sobre estudios universitarios y de FP, noticias sobre el mundo del trabajo, etc.)

• Para realizar las actividades de orientación académica y profesional tutores y alumnos disponen de una guía informativa elaborada por el Departamento de Orientación que contiene la información y las actividades necesarias para desarrollar el plan

• Los alumnos y alumnas con pocas posibilidades de promocionar al curso siguiente serán objeto de un seguimiento más cercano y se les proporcionará una información más personalizada sobre las distintas alternativas que se les plantean al finalizar el curso.

• En la sesión de evaluación final del curso la Junta de Profesores podrá revisar la elección provisional de materias a cursar en 2ª realizada por cada alumno/a y formular las orientaciones pertinentes a través del tutor/a.

• Cuando exista interés por parte de alumnos y tutores se podrán organizar visita a fábricas y otros centros de trabajo y a centros en los que se imparta Formación Profesional.

 Actividades que realiza el Departamento de Orientación

•  Elaboración de la información a entregar a los padres en la reunión inicial del curso

• Elaboración y actualización de la “Guía de orientación” para tutores y alumnos sobre las opciones al finalizar 1º de Bachillerato

• Organización y actualización del fondo de materiales y recursos que se ponen a disposición del profesorado y alumnado (informaciones diversas sobre estudios universitarios y de Fp, sobre el mundo del trabajo, etc.)

• Atención a padres y alumnos que planteen consultas específicas que no pueda solucionar el tutor.

• Colaboración con los tutores en la orientación personalizada a los alumnos que lo requieran.